期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高教师自我素质初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着素质教育的推广和深入,新课程对教师素质的要求也越来越高,并且教师的素质成为教育教学质量提高的瓶颈。提高教师素质的途径多种多样,可以通过多读书、和同事团结合作、改变评价方式和内容、勤思考多反思等。只有不断提高教师的自身素质,才能有效提高教育教学质量,达到人民满意教育的真正目的。
作者
梁明琳
机构地区
河南省三门峡市育才小学
出处
《教育教学论坛》
2012年第15期119-120,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
教师素质
多读书
团结合作
改变评价方式
勤思考多反思
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵发金.
小学语文教学中的几点建议[J]
.黑河教育,2012(4):27-27.
2
余小燕.
关于作文教学的几点看法[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2011(3):75-76.
3
洪朝晖.
新课程教学实践与认识[J]
.新课程(中学),2014,0(6):16-16.
4
王绍松.
对新时期初中化学教学改革的探微[J]
.教师,2014(28):87-87.
5
杨玉云.
中职数学课堂教学有效性策略探讨[J]
.教育现代化(电子版),2016(25):276-277.
被引量:3
6
周建富,刘玉琴.
改变评价方式 鼓励阅读积累 打开作文思路[J]
.吉林省教育学院学报(小学教研版),2009(7):46-46.
7
董玉生.
新课程理念下中学化学教学的新实践[J]
.新课程研究(下旬),2013(1):72-73.
被引量:1
8
郑廷华.
物理教学工作浅析[J]
.学周刊(上旬),2015(12):59-59.
9
潘燕玲.
改变评价方式 激发写作兴趣[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2013,0(Z2):44-44.
10
安世皓.
一次自主评价的尝试[J]
.上海教育科研,2005(6):59-59.
教育教学论坛
2012年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部