期刊文献+

快乐教学 提高实效

下载PDF
导出
摘要 小学音乐教学应该积极实施快乐教学,巧设教学情境,激活经验,调动学生的积极性和主动性;学会取舍,重组教材,增强教学的针对性;精心组织游戏,突破教学难点,提高教学的实效性,寓教于乐,达到"乐学、会学"的目的。
作者 林伟伟
出处 《教育教学论坛》 2012年第15期223-224,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部