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中学语文“单元教学”模式例谈

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摘要 本文将从单元教学目标、学情分析、解决难点的方案三个方面出发,以《拿来主义》课文的设计思路为例,浅析单元教学的完成。
作者 韩威
出处 《教育教学论坛》 2012年第13期156-157,共2页 Education And Teaching Forum
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