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浅谈英语分组合作学习的误区和解决策略

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摘要 高中英语教学中合作学习在课堂教学中发挥了重要作用,但有些教师对分组合作学习缺乏正确而全面的理解,认识上有些误区,针对这些误区,本文提出了相应的解决策略。
作者 陈伟静
出处 《教育教学论坛》 2012年第13期168-169,共2页 Education And Teaching Forum
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参考文献1

  • 1郝莉,叶秀芬.上好一堂课的个关键要素[M]光明日报出版社,2006.

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