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如何处理好历史学习的拓展
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摘要
进行课外拓展是新课程理念的要求,也是时代发展的要求。但是教师的拓展要避免随意性,遵循以文本为基础,遵循适度的原则。并且对文本的拓展要能够引起学生的共鸣,还要遵循遵循适时性原则。从而在丰富课堂学习的同时,起到优化教学的效果。
作者
李海花
机构地区
河北省阜平县城厢中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第14期83-84,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
课外拓展
以文本为基础
适处性原则
引起学生共鸣
适时性原则
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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