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论建构主义学习观对当前我国课堂教学的启示 被引量:5

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摘要 建构主义学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。在课堂教学中教师要以学生为主体,注重合作学习、为学生创设学习的情境、重视教学设计。研究建构主义学习观对我国当前课堂教学尤为重要。
作者 沈苗
出处 《教育教学论坛》 2012年第14期108-109,共2页 Education And Teaching Forum
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