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小议新课程理念下的师生关系定位
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摘要
新型的师生关系将改变传统师生的主从关系,学生成为课堂学习的主体,教师是课堂的引导者和组织者,是学生学习的参与者和合作者,教师的评价不再是对学生评价的唯一标准。
作者
郭永海
机构地区
河北省阜平县城厢中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第14期123-124,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
主体地位
引导者
组织者
合作者
学习评价
分类号
G45 [文化科学—教育技术学]
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