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基于项目驱动的《系统仿真》教学探索
被引量:
3
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摘要
系统仿真作为一种系统分析与研究的方法,具有很强的应用背景和广泛的应用前景。本文将基于项目驱动的教学方法应用在系统仿真课程的教学过程中,分析了系统仿真课程的主要知识点,设计了基于项目驱动的教学方法步骤,并且抽取了100名本科学生对基于项目驱动的教学效果进行调查。调查结果表明基于项目驱动的教学方法在系统仿真课程上应用效果非常好。
作者
吴德彬
王小平
机构地区
华中科技大学控制科学与工程系
出处
《教育教学论坛》
2012年第14期182-183,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
教学改革
项目驱动
系统仿真
教学效果
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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