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浅谈教师语言暴力的成因及对策
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摘要
教师语言暴力已成为不可忽视的校园问题,引起了教育界和整个社会的关注。本文具体剖析了"语言暴力"形成的原因及解决对策,从而为广大教育工作者提供借鉴和参考。
作者
李梅
机构地区
江苏省宿迁市宿城区实验小学
出处
《教育教学论坛》
2012年第14期228-228,215,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
教师
语言暴力
成因
对策
分类号
G433 [文化科学—教育技术学]
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