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以纲要引领园本教研 促进教师专业化成长 被引量:1

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摘要 教师是园本教研的主题,通过园本教研引导教师以研究的态度对待自己的教育教学的实践,自觉主动地致力于研究和解决自身教育教学实践中的问题,从而达到改进教学实践和提高教学质量的目的。我们以《纲要》精神为指南,以民族教育为切入点,开展园本教研活动,促进教师专业化发展。
作者 王玉杰
出处 《教育教学论坛》 2012年第14期229-230,共2页 Education And Teaching Forum
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参考文献3

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