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联结主义理论角度关照下的高级口译教学

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摘要 联结主义理论给英语教学新的启示。在理论分析的基础上,结合英语高级口译教学的现状和个人的课堂调查,提出了高级口译教学中应用联结主义的教学步骤,探讨了强化注意程度,激活输入的语言信息,提高输出意识的教学方法。
作者 程骋
出处 《中国校外教育》 2012年第2期92-93,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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参考文献2

二级参考文献34

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