浅谈高职高专英语互动课堂教学模式

随着英语教学改革的不断深入和完善,英语教学的价值取向已经由过去的教师表现转变为现在学生的个体发展,学生的学习成效和满意程度越来越被看重。因此,英语老师应该主动改变自己的角色,不能简单地做一个知识传授者,还应该做学生学习活动的指导者、组织者和服务者。