个性化教育在高中生物教学中的运用初探

随着素质教育和个性化教育理念的不断深化,老师教,学生被动学的教学模式日趋与现代教育理念和教学方式相悖。为更好地践行生物课程中的个性化教学,教师应遵循以学生为本的宗旨,把不断培养学生创新精神和实验技能作为教育的根本。