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高职院校英语复合型人才培养中教师构成浅探 被引量:2

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摘要 专业知识和英语教学相结合,是一种旨在培养应用型和复合型英语人才的教学模式。通过对英语专业复合型人才培养必要性的阐述,着重讨论了高职院校英语复合型人才培养中英语教师的合理构成问题。
机构地区 广东科技学院
出处 《中国校外教育》 2012年第3期149-149,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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