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开创新的学习模式——“百万公众网络学习工程”活动成效显著

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摘要 2011年，贵州省科协在全省深入开展“百万公众网络学习工程”活动，使贵州数字图书馆的访问量在2010年600万的基础上猛增到2011年的2000万。活动犹如春风，吹遍了全省各地的农村、城镇、校园和机关，全省超过百万公众参与到网络学习中来，

作者孟丰林

机构地区《当代贵州》编辑部

出处《当代贵州》 2012年第4期62-62,共1页

关键词网络学习公众参与学习模式工程创新 2010年数字图书馆贵州省

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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当代贵州

2012年第4期

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