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察“元”观征,妙证不等式
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摘要
在不等式证明(含一些最值求解)中,如果抓住式中的“元”(即式中的字母或变量)的特征,将有助于发现解题思路.笔者从四个方面例析如何察“元”观征,巧妙解题.
作者
吴卫国
机构地区
上海市崇明中学
出处
《上海中学数学》
2012年第3期16-18,共3页
关键词
不等式证明
“元”
解题思路
最值
字母
例析
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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上海中学数学
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