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凸现数感——“有趣的口算”教学实录与评析

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摘要教学过程：一、复习旧知。引出新知师：（出示下图）昨天是我女儿生日，我送她两个玩具，猜猜我一共花了多少钱？

作者马明燕魏文华

机构地区北京教育学院丰台分院

出处《云南教育（小学教师）》 2012年第4期42-43,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词教学实录数感口算教学过程

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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云南教育（小学教师）

2012年第4期

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