浅论如何指导学生“真实为文”

写作是人类有意识地运用语言文字符号反映客观事实、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程，其主要作用和意义在于表达感情、交流思想、传递信息。写作的过程是我们心理能力不断提高和发展的过程。写作应该是一种释放，也是一种交流，这才是真正意义上的写作。