重视复述训练 培养语文素养

近年来，随着课程改革的深入，“自主、合作、探究”的教学模式越来越受到人们的关注，许多新的教与学的方法不断涌现，复述作为一种传统的教学手段，似乎渐渐淡出了课堂。而笔者经过长期的实践认为，在语文学习的过程中，有侧重地选择一些文质优美、文体特点突出的课文进行复述训练，对提高学生的语言运用能力、培养其语文素养、提高语文教学质量方面具有重要作用。在新课程背景之下，在语文教学中适时有效地使用复述，更值得推广和应用。