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实验探究让学生成为学习的主人——果蝇收集培养杂交实验的探究活动

Experiments Make Students Be the Master of Learning ——Exploration on Collecting the Fruit Fly Hybridization Experiments
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摘要 生物学科作为一门实验学科,其中科学实验方法的探究十分重要,探究式实验教学有助于学生对课本知识更进一步的理解。本文通过如何指导果蝇收集培养杂交实验的探究活动,浅谈通过实验探究激发学生的学习兴趣,有效地促进学生智力的发展和科学能力的提高,全面培养学生的生物科学素养。 Biology as a experimental discipline, in which experimental methods of scientific inquiry is very important, in- quiry-based teaching can help students to experiment further understanding of textbook knowledge. In this paper, how to guide the collection of cultured Drosophila hybrid experiments to explore the activities to stimulate students to explore through experiments Talking about the interest in learning to effectively promote the development of students' intellectual and scientific capabilities, comprehensive hie-scientific literacy of students.
作者 陆晓文
出处 《科教导刊》 2012年第3期165-165,230,共2页 The Guide Of Science & Education
关键词 高中生物学 实验探究 生物科学素养 培养 high school biology experimental exploration bio-scientific literacy develop
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参考文献1

  • 1靳玉乐.探究教学论:第二版[M]重庆:西南师范大学出版社,200116-21131-167220-226.

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