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生本教育理念下的低年级语文识字教学探索

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摘要 “儿童是大自然最美好的杰作”。“生本教育”的核心理念是高度尊重学生，全面依靠学生，把以往教学中主要依靠教师的教，转变为主要依靠学生的学。课堂学习的主人是学生，我们要相信学生是学习的核心。其实学生的潜力是无穷无尽的，很多学习中的问题学生都能够自主解决，或者是通过体验式学习、讨论后共同解决。

作者贾璠

机构地区呼和浩特市新城区苏虎街实验小学

出处《内蒙古教育（B）》 2012年第3期37-38,共2页

关键词生本教育理念教学探索低年级语文尊重学生识字课堂学习体验式学习自主解决

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（B）

2012年第3期

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