摘要
家长需求的持续升温与学科发展的严重滞后,是我国家庭教育当前面临的一大矛盾。为数众多的家教读物和产品,在部分地满足家长对教育知识渴求的同时,也由于鱼龙混杂和缺乏科学指导,使许多家长在五花八门甚至是相互矛盾的宣传中莫衰一是、无所适从。教育思想的偏颇、教育价值的迷失、教育“经典”的误导、教育“秘籍”的诱惑,对于推进素质教育和青少年身·心健康发展,已经构成不小的负面影响。
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2012年第4期1-1,共1页
Journal of Shanghai Educational Research