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感悟:学生阅读素养提升的必由之路 被引量:7

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摘要 感悟是提升小学生语文阅读素养的必由之路,本文阐述了在阅读教学中重视感悟语言的针对性,遵循感悟语言的层次性,提高感悟语言实效性等具体方法,让学生以读促悟、读中求悟,培养感悟的能力。
作者 周剑波
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2012年第4期93-94,共2页 Journal of Shanghai Educational Research
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