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试论研究生教育的结构变革——基于学位分类的视角 被引量:1

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摘要 研究生教育对建构现代高等教育具有关键意义,研究生教育的历史呈现出行会模式、手工工场模式、结构化-研究型模式、结构化-多元模式等阶段特征。目前,我国研究生教育的类型可分为理论型、专业型、教学型、应用型、职业型及第一专业等多层多类学位。
作者 张丽
出处 《大学(研究)》 2012年第1期31-39,16,共9页 University(Academic)
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二级参考文献26

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共引文献41

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