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学校教研需回到本源

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摘要 [教学思想和教学特色] ●教研的观点不要过大、过偏,不要与学期开展的活动脱节;教研的内容——大量的实践课应是真实的,是日常的,不要预先排练,更不要做有悖于教师职业道德的事情。●教研需要静下心来,专心地做一段时间的观察、思考、实践、总结。●教研必须将学习理论与研读学科本体知识等结合起来,将学习作为教研的重要内容。
作者 李跃平
出处 《现代教学》 2012年第4期27-28,共2页 Modern Teaching

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