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机智源自懂得爱
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摘要
对于此次教学事件,从教师的角度来思考,可以说是教学机智的体现。教师能够及时调整教学过程,甚至减少教学内容,转而适应新的教学机遇,最终为教学服务,使学生学习兴趣在意外事件中得到激发。
作者
郭小敏
机构地区
上海市虹口区教师进修学院
出处
《现代教学》
2012年第4期46-46,共1页
Modern Teaching
关键词
教学机智
教学事件
教学过程
教学内容
教学服务
意外事件
学习兴趣
教师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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现代教学
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