巧思源于自我反省

“吾日三省吾身”。作为教师，当课堂教学发生意外的时候，如何处理得当，是非常需要探讨的。我们知道，教师在讲课时希望学生能够全神贯注，希望学生掌握教师讲授的要领，这个要求无可厚非。可是，当课堂教学过程意外地受到影响时，教师的情绪也会受到波动。文中周老师“敲桌子”“强硬的语气”其实也是正常的反应。但是，周老师能够适时调整，对自己的行为及时反省，这就为后来的教学顺利进行和取得显著效果奠定了基石。