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利用情境答辩赛 提高班主任管理水平

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摘要 我校校龄不长,建校不过十年,教师们来自五湖四海,年龄层次、工作经验相差很大,班主任队伍存在着缺乏经验以及学历高但专业素养不强等问题。为此,我校除安排每周一次的“智慧泉”班主任沙龙交流和每学期一次的主题教育课评比外,还开展了以班主任情境答辩赛为形式的校本研修活动。在为期三周的答辩赛中,全校39位班主任全员参与,应对各种情境,巧妙地解决常见的、棘手的、敏感的、
作者 王笠春
出处 《现代教学》 2012年第4期54-54,共1页 Modern Teaching
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