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探索式教学法在中学艺术史教学中的运用
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摘要
艺术史教学作为中学文化教育的一部分,已日益得到各方面的关注,教师对艺术史教学方法的讨论在今天也越来越具有现实意义。在中学艺术史教学中,我尝试探索式的教学方法,让学生用艺术工作者的探索方式来探索艺术史乃至其他未知领域。采用这种教学法更注重学生技能、态度、思维的培养,要求学生独立思考,在教学中学生成为主角。
作者
曲敏
机构地区
上海外国语大学附属外国语学校
出处
《现代教学》
2012年第4期68-68,共1页
Modern Teaching
关键词
探索式教学法
艺术史
中学生
学生技能
教学方法
艺术工作者
文化教育
教师
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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