摘要
当前，以研究的方式进行教学和学习已经成为一个深入人心的理念。美国的大部分高中是综合高中，其毕业生一部分升学、一部分直接就业。而学术性高中则为数极少，这些学校入学竞争激烈，学术水平很高，毕业生绝大多数都进入高等学府深造，因此，也经常被称作“大学预备学校”“选拔性学校”或“精英高中”。据国外学者的研究，学术性高中和一般高中相比，具有下列特点：独立办学、自主管理、自定课程；
出处
《现代教学》
2012年第4期72-74,共3页
Modern Teaching
基金
全国教育科学规划单位资助教育部规划课题“学术性高中的育人模式对创新人才成长的作用研究”(批准号:FHB110134)的阶段性成果
