摘要
合作型亲社会行为是亲社会行为的主要类型之一,也是大学生必备的基本素质。大学生合作型亲社会行为的发生包括内部动力(善良动机和心理满足)、外部动力(同伴群体和社会环境)以及效果助力(过程顺利和结果良好)三大因素,同时遵循善良动机推动→同伴群体支持→社会环境鼓励→行为过程顺利→行为结果良好→个体心理满足的良性循环过程。在三大因素中,外部动力的作用尤为突出。应从心理动机、思想环境、同伴群体、教育模式四个方面着力培养大学生合作型亲社会行为。
出处
《学术交流》
CSSCI
北大核心
2012年第4期189-192,共4页
Academic Exchange
基金
2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)"新生代大学生合作型亲社会行为的发生机制研究"(10JDSZ3097)
