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高职会计电算化专业“课证融合”课程体系的构建 被引量:14

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摘要 本文在分析会计电算化岗位实行行业准入制度,从业人员必须持证上岗的基础上,提出有必要在教学改革中推行"课证融合"机制,围绕职业能力要求构建课程体系,将证书课程大纲与专业教学大纲相结合,实现学生学习与就业无缝对接。
作者 回晓敏 丛莉
出处 《商业会计》 2012年第7期113-114,共2页 Commercial Accounting
基金 2010年度山东省教育科学"十一五"规划课题"高职会计电算化专业‘课证融合’的研究与实践"的阶段性成果 项目编号:2010GG092
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参考文献3

二级参考文献9

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