期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术课堂导入设计原则例谈
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
所谓"万事开头难",良好的开端等于成功的一半。无论任何学科,良好的课堂导入,能够迅速激发学生的学习兴趣,从而使学生自然地进入最佳的学习状态。然而,要在每堂课一开始都做到让学生情绪高昂,并非易事。对信息技术学科而言,更非易事。
作者
陈航英
机构地区
江苏省张家港市外国语学校
出处
《中国信息技术教育》
2012年第4期41-43,共3页
China Information Technology Education
关键词
信息技术
导入
课堂
设计
学习兴趣
学习状态
技术学科
学生
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
4
二级引证文献
2
同被引文献
9
1
李龙.
信息技术与课程整合的理论和方法[J]
.电化教育研究,2007,28(5):73-78.
被引量:37
2
吴小娟.浅谈信息技术教学中的导课技艺[J].新课程(中学),2010(12).
3
陈春玲.信息技术课堂的导入方法[J].新课程学习(下),2013(07).
4
薛祥.
在小学科学教学中应用现代信息技术的实践探索[J]
.科学大众(智慧教育),2009(1):12-12.
被引量:6
5
张晓义.
处理好多媒体教学中的三个关系[J]
.中国信息技术教育,2009(16):41-41.
被引量:3
6
何仲伶.
教学情境设计小议[J]
.内蒙古教育(B),2012(3):9-9.
被引量:1
7
丁华.
信息技术课堂有效导入的实施策略[J]
.课程教育研究,2013(2):135-135.
被引量:1
8
邓昌滨.
好课还需多“磨”[J]
.教学与管理(中学版),2014(1):67-69.
被引量:3
9
齐群,殷曰海.
浅谈信息技术应用于课堂教学中应注意的几个问题[J]
.电化教育研究,2004,25(3):78-80.
被引量:25
引证文献
4
1
梅乐敏.
加强信息技术课导入式教学培养创新人才[J]
.成才之路,2013(9):96-96.
2
俞积斌.
实验探究,媒体助力促生成[J]
.教育界(教师培训),2013(7):187-188.
3
鲁先法.
浅谈信息技术课堂导入的几种常见误区及对策[J]
.合肥师范学院学报,2014,32(3):118-121.
被引量:1
4
李政淼.
“课堂引入”的理论解读、案例剖析与实施策略——以“浙江省信息技术教学建议”为例[J]
.教育信息技术,2016(5):44-47.
被引量:1
二级引证文献
2
1
朱青亮.
优化导入环节 建构高效课堂[J]
.中小学电教(综合),2017,0(11):76-77.
2
卢鉴连.
基于培养学生思维品质与生态文明观的初中英语阅读教学设计——以Unit 6 Healthy Diet主阅读篇章为例[J]
.英语教师,2020,20(17):134-138.
1
费晓燕.
《Photoshop图形处理》课程教学之我见[J]
.职业,2010,0(12Z):43-43.
2
陈文翀.
高中信息技术课堂导入的策略实践研究[J]
.中小学电教(下),2013(1):24-24.
被引量:3
3
戴长秀.
Photoshop教学探讨[J]
.现代计算机,2011,17(11):50-52.
被引量:3
4
张耀国.
思想品德课堂导入的精彩样式[J]
.中学政治教学参考(中旬),2015,0(1):42-43.
被引量:1
5
郑庆力.
浅谈信息技术课堂导入[J]
.中学时代(理论版),2012(2):208-208.
6
严代彪,王树宗.
一种源程序到程序流程图的自动生成算法[J]
.微计算机信息,2003,19(7):83-83.
被引量:2
7
朱文伟.
文采若云月——初中文言文“兴趣教学法”小议[J]
.新课程学习,2013(9):57-57.
8
赵柯.
信息技术在高中语文教学中的应用[J]
.新课程,2016,0(30):83-83.
被引量:1
9
张永吉.
浅谈让多媒体成就课堂教学导入之美[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2014,4(17):168-168.
10
周敏.
例谈信息技术的课堂导人[J]
.计算机光盘软件与应用,2011(24):260-260.
中国信息技术教育
2012年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部