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基于“教学工厂”的校企深度合作模式探索与实践
被引量:
1
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摘要
针对现行校企合作过程中出现的即得利益分配不合理现象,探索了一种基于“教学工厂”的利益分流管理校企合作模式。使得企业能够利用学校的设备、师资等闲散资源来扩大生产规模;而学校则能够利用企业的先进生产技术与实战经验促进教学;两者各自管理,利益分流。各自在追求最大化利益的同时不会损害另一方的利益,使得合作得以进一步深入和持续。
作者
陈宇前
机构地区
广西机电工程学校
出处
《中国电子商务》
2012年第3期51-51,53,共2页
E-commerce in China
关键词
教学工厂
校企深度合作
深度合作
利益分流
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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