摘要
实验作为物理课程的关键,一直是物理课程不可或缺的一部分,实验室作为实验的场所,更应该为学生提供进行开放性实验的条件。传统的物理教学由于采用封闭式的方法,逐渐凸显出很多问题,其中物理实验教学情况就不够乐观,因此,大学物理课程中开放性实验教学成为一种必然趋势。开放性的实验教学指的是要根据实验的对象以及教学的具体目的,规定学生在一定时间内,自主地选择合适的题目进行实验的一种方式。最明显的就是把过去统一装置、固定模式的验证性实验改革成为开放的探完性实验,实验内容包含更多探究式内容。开放性实验教学是物理教学中一种很实用的模式,在尝试过程中发现,它不.仅符合创新型人才培养的理念,也很受学生欢迎。这种自主学习的模式将会越来越普及。
出处
《中国电子商务》
2012年第3期135-136,共2页
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基金
四川理工学院科研项目(2008RCYJ08).