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多媒体网络技术环境下的大学英语视听说课堂活动设计新探
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摘要
多媒体技术为大学英语视听说课堂活动设计提供了新的平台,它扩大了学生的知识容量,开阔了学生的视野。本文探讨在多媒体技术下大学英语视听说课堂活动的几种设计形式,目的是让学生在新的网络环境下能更有效地提高英语听说能力。
作者
徐海棠
机构地区
江西师范大学外国语学院
出处
《理论导报》
2012年第3期50-51,共2页
关键词
多媒体技术
课堂设计
英语听说能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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