语言的疏离——高校动画教育中被忽略的创造力培养

一般国内高校的动漫教育几乎都在提倡"前期创意",结果导致师、生对"动画"部分的教与学都比较漠视,此种"语言的疏离"状况十分普遍。美国和加拿大的动画教与学除了"创意"部分,亦在动画运动方面下了很大的力量,这种"锤炼语言"的研究同样是一种重要的创造力培养,且是我们的动画教育必须重视的。