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浅谈体育教学中学生个性的发展
被引量：
2
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摘要
体育作为身体活动和社会活动，是个性发展的良好手段。在实施过程中，注意认真分析学生的个性心理特征，承认个性差异，培养学生自我意识；发挥学生的主动性，就能够使他们的个性得到正常的发展。
作者
梁建平
机构地区
西南师范大学体育学院
出处
《西南师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
2000年第2期81-82,共2页
Journal of Southwest China Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition)
关键词
体育教学
学生
个性发展
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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西南师范大学学报（人文社会科学版）
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