期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
挖掘教材资源,提高习作能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章通过介绍部分学生习作,具体阐述了如何挖掘教材资源,提高学生习作能力,具体包括:利用文本范例,仿写表达方法;围绕教材主题,拓展课外阅读;依据课本内容,引导观察练笔。
作者
谢建明
机构地区
三明市三元区实验小学
出处
《文教资料》
2012年第7期88-89,共2页
关键词
写作教学
挖掘教材资源
提高写作能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
任霄.
挖掘教材资源拓宽写作训练途径[J]
.教育界(教师培训),2014(6):84-84.
被引量:1
2
杨美云.
挖掘写作资源 提高写作能力[J]
.小学生作文辅导(教师适用),2012(4):19-19.
3
胡桂花.
浅谈如何提高学生的习作能力[J]
.教育界(教师培训),2012(5):85-85.
4
郑雪峰.
挖掘教材资源,提高写作水平[J]
.学生之友(小学版),2012(3):31-31.
5
郑丹丹.
关于水资源的几点看法[J]
.环境教育,2004(10):27-27.
6
吴现荣,宋军.
挖掘教材资源,拓展思维空间[J]
.数学教学研究,2009,28(1):19-21.
7
陈川春.
充分挖掘教材资源,有机融入主题班会——以《生活与哲学》为例[J]
.文教资料,2014(8):147-148.
8
周伟.
从命题角度谈初中英语教材资源的开发与利用[J]
.初中生世界(初中教学研究),2015,0(10):31-33.
9
叶大正.
地球妈妈的话[J]
.环境教育,2004(10):29-29.
10
苏静.
如何提高学生的写作能力[J]
.教育界(综合教育),2015(3):92-92.
文教资料
2012年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部