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高职电子商务人才培养新思维
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摘要
目前很多高职学院的电子商务专业都开始尝试项目式教学来提高教学效果,但在具体的实践过程中存在项目之间不连贯、项目口径过窄等问题。高职电子商务教学应符合时代要求和市场需求,将新的教学思维和方法引入到电子商务人才教学管理体系中,开展平行于课堂教学的完整电子商务项目,提高教学改革效果。
作者
蒋益
机构地区
无锡工艺职业技术学院
出处
《中小企业管理与科技》
2012年第9期223-224,共2页
Management & Technology of SME
关键词
高职院校
电子商务
平行项目式教学
分类号
TN927.2 [电子电信—通信与信息系统]
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2012年 第9期
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