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深刻:思想品德教学的迫切选择
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摘要
思想品德课程是为初中生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程,是一门影响学生终身发展的课程,是容不得轻视与肤浅的学科。在课程改革进程中,很多教师努力促进学生自主、合作、探究学习,课堂教学出现了许多新气象。与此同时,有些教师的教学则出现了较为严重的形式化、表面化倾向,
作者
孙刘华
机构地区
江苏省如东县河口镇景安初级中学
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
2012年第4期14-16,共3页
关键词
思想品德
课堂教学
必修课程
课程改革
探究学习
初中生
表面化
学生
分类号
TM-4 [电气工程]
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中学政治教学参考(中旬)
2012年 第4期
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