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初中英语音标的教学现状与对策
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摘要
根据课程标准内容来看,语音是学习英语的基础,而音标是基础中的基础。语音是语言的一个重要组成部分,教授语言首先应该教授学习者语音,而音标是语音的核心部分。所以音标教学在语音乃至整个语言教学中起了关键作用。要想提高英语教学效率必须先过音标这一关。
作者
黄礼洋
机构地区
江西省上犹县第二中学
出处
《学苑教育》
2012年第8期67-67,共1页
关键词
初中英语
课程标准
音标教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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学苑教育
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