小学品德教育应与生活实践相结合

义务教育阶段是人生的金字塔铺就的第一块基石，是智慧的参天大树抽出的第一片绿叶。义务教育阶段中，小学是基础教育中的基础，尤其是提高中华民族科学文化素质中道德素质的基石。孩子是早晨六七点钟的太阳，是祖国未来的栋梁，是振兴祖国的希望，因此，加强小学生道德文化教育己列为国家教育工作的重点，受到各方各界的关注与支持。小学生在生活中的品德行为直接关系到其良好素质的形成。为此，应将理论和实践相结合，在生活中培养孩子的道德品质。