浅谈如何利用讲学案培养学生史料分析的能力

学校使用讲学案已有两年多了，作为一名身在一线的历史教师，在不断改进和使用历史讲学案的过程中，笔者也有自己的一些见解和感触，对于探索如何利用讲学案培养学生分析历史资料的能力，谈一下自己的想法。