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中等职业学校数学教学分析与对策
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摘要
近几年来,随着国家对中等职业学校的逐步重视,中等职业学校数学教学取得了一定的效果。同时也存在一些有待解决的问题。因此,广大中等职业学校教师必须结合自己的数学教学实际,认真研究,找出切实可行的办法来解决。
作者
韩凤娟
机构地区
吉林省长春市一中专
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2012年第3期133-133,共1页
关键词
中等职业学校
数学教学
教学分析
职业学校教师
教学实际
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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吉林省教育学院学报(中旬)
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