从“整合”角度看钢琴集体课在综合艺术师资培养上的优势

目前在我国各大高校大力推广的综合艺术课程,其核心思想就是"综合"。在当前专业综合艺术教育师资匮乏的情况下,钢琴集体课的教学模式在学科内容、教学资源、教学手段、教学对象整合等方面都更符合综合艺术师资培养的要求,因此在培养综合艺术师资的课程设置上应大力推广钢琴集体课。