期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
性染色体是怎样发现的
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
性染色体的发现主要源自于对昆虫的研究,本文从X元件、副染色体、Y染色体、性别决定和伴性遗传等五个方面作简要的介绍。
作者
任衍钢
宋玉奇
白冠军
卫红萍
机构地区
山西省阳泉师范高等专科学校
出处
《生物学教学》
2012年第4期55-56,共2页
Biology Teaching
关键词
性染色体
发现
昆虫
分类号
Q343 [生物学—遗传学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
2
二级引证文献
3
引证文献
2
1
隋璐.
基于学科核心素养导向的“人的性别遗传”教学研讨[J]
.生物学通报,2018,53(2):31-35.
被引量:3
2
隋璐.
基于学科核心素养导向的“人的性别遗传”教学研讨[J]
.复印报刊资料(中学政治及其他学科教与学),2018,0(6):32-36.
二级引证文献
3
1
张翼鹂.
基于信息技术与生物教学整合的“人类遗传病”教学设计[J]
.教育与装备研究,2019,35(3):63-67.
2
王延杰.
"人的性别遗传"教学设计与反思[J]
.科学咨询,2019,0(40):153-153.
3
蔡叶春.
初中生物学科核心素养导向下的课堂教学转型[J]
.试题与研究,2019(4):105-106.
1
隋子平,薛井杰.
在“性别决定和伴性遗传”一节教学中应明确的几个问题[J]
.生物学教学,2011,36(10):19-20.
被引量:1
2
袁利.
“性别决定和伴性遗传”内容的点滴思考[J]
.中学生物教学(下半月),2009(5):16-16.
3
刘金聚.
“性别决定和伴性遗传”的复习课设计[J]
.中学生理科应试,2009(12):52-52.
4
陈慧.
谈谈血友病的遗传[J]
.中学生物教学,2008(7):39-40.
5
林校颂,黄英照.
能力小题训练10——性别决定和伴性遗传,生物的变异,人类遗传病与优生[J]
.中学理科(高考导航),2008(4):39-40.
6
王国荣.
“性别决定和伴性遗传”教学设计[J]
.生物学教学,2006,31(11):46-47.
7
娄维义.
“伴性遗传”的课堂教学[J]
.生物学教学,2007,32(10):30-31.
被引量:1
生物学教学
2012年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部