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“西南边陲的特色旅游区—西双版纳”教学建议

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摘要 人教版八年级下册“西南边陲的特色旅游区——西双版纳”以“西双版纳”为例,重点介绍了该地特色旅游业的发展情况。因此本节课的重点在于西双版纳的旅游如何突出“特色”二字。在教学中,笔者建议要围绕“有哪些特色旅游(旅游资源)-如何形成(成因)-如何到达(交通方式选择)-怎样安排(线路设计)-能看到什么(旅游景点)-存在什么样的问题-如何宣传”这一主线去整合和挖掘。
出处 《地理教育》 2012年第4期20-21,共2页 Education Of Geography

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