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地理教学研究性学习的课堂组织被引量：1

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摘要一、地理学科特性与研究性学习开展地理学是一门涉及多学科、跨领域的综合性交叉科学。地理学科文理兼备的综合性、社会实践性、区域性的特性决定了其在研究性学习中的基础地位和作用，为研究性学习的开展提供了内容基础、社会实践基础和方法论基础。如地理学中关于资源开发与合理利用、环境保护、产业布局与结构调整、交通运输、

作者许树辉

机构地区广东省韶关学院地理系

出处《地理教育》 2012年第4期62-63,共2页 Education Of Geography

关键词研究性学习地理教学课堂组织学科特性地理学科社会实践基础社会实践性方法论基础

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教育

2012年第4期

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