寻找一种胜过升学率的教育衡量方法

当我们以命理学信徒般的狂热对待高考状元宣传并使之与经济挂钩的时候，我们往往就忽视了最重要的一点：人的本质属性是什么？人不同于机器，电脑可以按储存容量大小和运算速度快慢划分等级，人则不同。他是有社会属性的，我们知道，社会需求决定社会供给。